Skip to content
  • Hệ Thống Trung Tâm
  • Chat Zalo
  • 19006747
  • Về Sylvan
  • Chương trình

    MẦM NON - THCS

    • Tiếng Anh Mẫu Giáo
    • Tiếng Anh Thiếu Nhi
    • Tiếng Anh Thiếu Niên
    • Toán Tư Duy
    • Debate - Tranh Biện Tiếng Anh

    STEM

    • Robotics
    • Engineering
    • Coding

    ÔN TẬP - LUYỆN THI

    • Sylvan 1-ON-1
    • Sylvan Phonics
    • Luyện Thi Cambridge
    • Luyện Thi IELTS
    • Ôn Tập Ngữ Pháp
    • Ôn Tập Toán

    DOANH NGHIỆP

    • Dịch Vụ Cho Doanh Nghiệp
    • Dịch Vụ Cho Trường Học
  • Trung Tâm
  • Tin tức - Chia sẻ

    Chia sẻ

    • Tin tức & Hình ảnh
    • Góc dành cho phụ huynh
    • Góc dành cho học viên

    Kiến thức

    • Tiếng Anh Cho Trẻ em
    • Toán tư duy
    • STEM
  • Tuyển dụng
    • Dành cho Nhân Viên
    • Dành cho Giáo Viên
  • Liên hệ
  • Về Sylvan
  • Chương trình

    MẦM NON - THCS

    • Tiếng Anh Mẫu Giáo
    • Tiếng Anh Thiếu Nhi
    • Tiếng Anh Thiếu Niên
    • Toán Tư Duy
    • Debate - Tranh Biện Tiếng Anh

    STEM

    • Robotics
    • Engineering
    • Coding

    ÔN TẬP - LUYỆN THI

    • Sylvan 1-ON-1
    • Sylvan Phonics
    • Luyện Thi Cambridge
    • Luyện Thi IELTS
    • Ôn Tập Ngữ Pháp
    • Ôn Tập Toán

    DOANH NGHIỆP

    • Dịch Vụ Cho Doanh Nghiệp
    • Dịch Vụ Cho Trường Học
  • Trung Tâm
  • Tin tức - Chia sẻ

    Chia sẻ

    • Tin tức & Hình ảnh
    • Góc dành cho phụ huynh
    • Góc dành cho học viên

    Kiến thức

    • Tiếng Anh Cho Trẻ em
    • Toán tư duy
    • STEM
  • Tuyển dụng
    • Dành cho Nhân Viên
    • Dành cho Giáo Viên
19006747
logo--sylvan-45-years-
19006747
  • Trang chủ
  • Về Sylvan
  • Chương trình
    • Sylvan 1on1 Program
    • Chương trình tiếng Anh
      • Tiếng Anh Mẫu Giáo (3-5 tuổi)
      • Tiếng Anh Thiếu Nhi (6-11 tuổi)
      • Tiếng Anh Thiếu Niên (12-15 tuổi)
    • Chương trình Luyện thi
      • Luyện thi IELTS
      • Luyện thi Cambridge
    • Chương Trình Toán Tư Duy
    • Chương trình STEM
      • STEM Robotics – Chinh Phục Robots
      • STEM Coding – Siêu Lập Trình Nhí
      • STEM Engineering – Kỹ Sư Xây Dựng
    • Khóa học ngắn hạn
      • Sylvan Phonics – Khóa Học Ngữ Âm
      • Speaking & Presentation – Kỹ Năng Nói & Thuyết Trình
      • All About IELTS – Trải Nghiệm IELTS
      • Grammar – Ôn Tập Ngữ Pháp Tiếng Anh
      • Math – Ôn Tập Toán Tiểu Học
    • Liên Kết Đào Tạo
      • Joy of Learning
      • Fantastic Phonics – Mini Course
      • Tiếng Anh Tổng quát
      • Tiếng Anh Giao tiếp
      • Tiếng Anh Doanh Nghiệp
  • Trung tâm
  • Tin tức – Chia sẻ
    • Tin tức – Hình ảnh
    • Chia sẻ
      • Góc dành cho phụ huynh
      • Góc dành cho học viên
    • Kiến thức
      • Tiếng Anh dành cho trẻ em
      • Toán tư duy
      • STEM
  • Tuyển Dụng
    • Dành cho Nhân Viên
    • Dành cho Giáo Viên
  • Trang chủ
  • Về Sylvan
  • Chương trình
    • Sylvan 1on1 Program
    • Chương trình tiếng Anh
      • Tiếng Anh Mẫu Giáo (3-5 tuổi)
      • Tiếng Anh Thiếu Nhi (6-11 tuổi)
      • Tiếng Anh Thiếu Niên (12-15 tuổi)
    • Chương trình Luyện thi
      • Luyện thi IELTS
      • Luyện thi Cambridge
    • Chương Trình Toán Tư Duy
    • Chương trình STEM
      • STEM Robotics – Chinh Phục Robots
      • STEM Coding – Siêu Lập Trình Nhí
      • STEM Engineering – Kỹ Sư Xây Dựng
    • Khóa học ngắn hạn
      • Sylvan Phonics – Khóa Học Ngữ Âm
      • Speaking & Presentation – Kỹ Năng Nói & Thuyết Trình
      • All About IELTS – Trải Nghiệm IELTS
      • Grammar – Ôn Tập Ngữ Pháp Tiếng Anh
      • Math – Ôn Tập Toán Tiểu Học
    • Liên Kết Đào Tạo
      • Joy of Learning
      • Fantastic Phonics – Mini Course
      • Tiếng Anh Tổng quát
      • Tiếng Anh Giao tiếp
      • Tiếng Anh Doanh Nghiệp
  • Trung tâm
  • Tin tức – Chia sẻ
    • Tin tức – Hình ảnh
    • Chia sẻ
      • Góc dành cho phụ huynh
      • Góc dành cho học viên
    • Kiến thức
      • Tiếng Anh dành cho trẻ em
      • Toán tư duy
      • STEM
  • Tuyển Dụng
    • Dành cho Nhân Viên
    • Dành cho Giáo Viên

[Lớp 4] Đo Diện tích và Chu vi

Trang chủ - Hoạt động Toán tư duy - [Lớp 4] Đo Diện tích và Chu vi

Hoạt động toán tư duy lớp 4: đo diện tích và chu vi
  • Hoạt động Toán tư duy, Kiến thức, Toán tư duy
  • bài tập toán tư duy, hình học, toán tư duy lớp 4
  • 12/02/2021
  • 18:00

Nội dung

Đo diện tích và chu vi trong toán học có ý nghĩa lớn khi áp dụng vào đời sống. Sylvan Learning Việt Nam  giới thiệu đến bạn một vài hoạt động toán tư duy lớp 4 về diện tích và chu vi khá thú vị và hữu ích. 

Kỹ năng đạt được

  • Trẻ có thể áp dụng công thức để tính chu vi và diện tích hình vuông, hình chữ nhật và giải thích vì sao.
  • Trẻ có thể tính diện tích của các hình không phải là hình chữ nhật được cấu tạo hoặc có thể phân tách thành các hình chữ nhật.
  • Trẻ chứng minh được các hình chữ nhật có cùng diện tích có thể có chu vi khác nhau; hay các hình chữ nhật có cùng chu vi có thể có diện tích khác nhau.

Khái niệm

Diện tích (Area) là đại lượng biểu thị phạm vi bề mặt của hình hoặc hình hai chiều trong mặt phẳng. Diện tích bề mặt là tương tự của diện tích trên bề mặt hai chiều của một vật thể ba chiều.

Chu vi (Perimeter) là độ dài đường bao quanh một hình hai chiều và là đường bao quanh một diện tích.

Hoạt động toán tư duy lớp 4 về Diện tích và Chu vi

Hoạt động 1: Đo diện tích

Tổng quát

Trẻ ôn lại diện tích hình chữ nhật và hình vuông. Trong quá trình này, trẻ có cơ hội nhìn thấy và xử lý 1 centimet vuông và 1 met vuông (theo hệ đo lường met) hoặc 1 inch vuông và 1 foot vuông (theo hệ đo lường Mỹ). Sau đó, các em áp dụng thông tin để tìm diện tích của các đồ vật khác nhau xung quanh lớp học.

Hướng dẫn

  • Chiếu hình ảnh lên bảng. Yêu cầu trẻ chia sẻ những gì trẻ biết về các khái niệm diện tích và chu vi này. Sau một hoặc hai phút, hãy xem lại các khái niệm theo định nghĩa:
    • Diện tích là đại lượng thể hiện phạm vi bề mặt của một hình.
    • Diện tích được đo bằng đơn vị như centimet vuông, met vuông (trong hệ đo lường met) hoặc inch vuông và foot vuông (trong hệ đo lường Mỹ).

đo diện tích và chu vi 1

Diện tích

  • Đưa một viên gạch lên và yêu cầu trẻ cho biết diện tích của nó theo đơn vị centimet vuông (cm2).
  • Phát cho trẻ các bộ gạch. Yêu cầu trẻ phối hợp để xây một hình vuông có diện tích đúng 144 cm2. Sau khi trẻ có vài phút để làm việc, hãy yêu cầu trẻ chia sẻ kết quả.
  • Cho học sinh xem hình vuông 12cm× 12cm của giấy màu đỏ mà bạn đã chuẩn bị. Yêu cầu trẻ ghép tờ giấy vào ô vuông gạch trên bàn của họ.
  • Sau khi xác nhận rằng cả hai có cùng kích thước, hãy đặt hình vuông giấy lên bảng. Giải thích rằng vì nó có kích thước 12cm ở mỗi cạnh, nó được gọi là centimet vuông và ghi lại thông tin này trên bảng.
  • Phát cho trẻ một mảnh giấy màu xanh có kích thước 10cm × 18cm. Yêu cầu trẻ tìm diện tích của hình chữ nhật này, sử dụng thước và / hoặc các viên gạch để giúp họ. Đố trẻ tìm ra một phương pháp hiệu quả hơn là xếp hình chữ nhật bằng gạch. Yêu cầu mỗi em ghi lại câu trả lời, cùng với bất kỳ phép tính nào trẻ đã thực hiện, vào giấy kiểm tra.
  • Khi trẻ có vài phút để làm việc, hãy yêu cầu các em chia sẻ câu trả lời và giải thích cách tìm ra diện tích hình chữ nhật. Ghi lại các kết quả của trẻ trên bảng.
  • Giải thích rằng để tìm diện tích của một hình vuông hoặc một hình chữ nhật, chúng ta đo kích thước của nó và nhân 2 số. Viết công thức chung cho diện tích hình chữ nhật: Diện tích = Chiều dài × Chiều rộng

hoat-dong-toan-tu-duy-lop-4-dien-tich-va-chu-vi

Hoạt động 2: Đo chu vi

Tổng quát

Trẻ ôn lại khái niệm diện tích và chu vi, tìm chu vi hình chữ nhật và hình vuông. Sau đó, áp dụng kiến thức đó để tìm chu vi của các đồ vật khác nhau xung quanh lớp học

Hướng dẫn

  • Tìm hiểu và so sánh diện tích và chu vi về điểm giống nhau và khác nhau. Sau một hoặc hai phút, hãy mời trẻ phát biểu ý kiến và sau đó xem lại các khái niệm sau:
    • Diện tích và chu vi đều là số đo đại lượng.
    • Diện tích là thước đo lượng bề mặt của một thứ gì đó.
    • Diện tích được đo bằng đơn vị vuông như centimet vuông, mét vuông (trong hệ đo lường mét) hoặc inch vuông, foot vuông, hoặc dặm vuông (trong hệ đo lường Mỹ).
    • Chu vi là thước đo tổng khoảng cách xung quanh một cái gì đó.

đo diện tích và chu vi 2

Chu vi

  • Đưa cho trẻ một tờ giấy 9cm × 12cm mà không đề cập đến kích thước. Yêu cầu họ sử dụng cạnh inch của thước để tìm chu vi hoặc tổng khoảng cách xung quanh tờ giấy. Yêu cầu trẻ ghi lại câu trả lời, cùng với bất kỳ phép tính nào họ đã thực hiện.
  • Rất có thể, trẻ sẽ cộng tất cả độ dài 4 cạnh hoặc nhân mỗi độ dài cạnh với 2 rồi cộng. Sau đó, bạn hãy viết công thức tổng quát để tìm chu vi của một góc hình chữ nhật:

Chu vi = 2 × Chiều rộng + 2 × Chiều dài

  • Giơ tờ giấy hình vuông có kích thước 12cm lên. Yêu cầu trẻ ước tính chu vi của hình vuông này dựa trên các số đo mà trẻ vừa thực hiện.
  • Viết công thức tổng quát để tìm Chu vi Hình vuông:

Chu vi Hình vuông = 4 × Độ dài của một cạnh, hoặc P = 4s.

  • Giải thích rằng trong một phút, trẻ sẽ đo chu vi của một số đồ vật xung quanh căn nhà. Yêu cầu trẻ nhìn xung quanh và có thể phát hiện bất cứ thứ gì trẻ muốn đo bằng cm không? Hãy giơ thước đo và hỏi trẻ xem có thứ gì trong phòng có chu vi mà bạn nên đo bằng thước là hợp lý nhất không.

Tải về bài tập: Area and Perimeter

Trên đây là một vài hoạt động theo chủ đề đo diện tích và chu vi trong toán học tư duy lớp 4. Sylvan Learning hy vọng các hoạt động này sẽ giúp trẻ phát triển khả năng tư duy cũng như sáng tạo hơn nữa.

ĐĂNG KÝ HỌC THỬ MIỄN PHÍ

    BÀI TẬP TOÁN TƯ DUY: ÔN TẬP NGAY
    Top 8 dạng bài tập toán tư duy cho trẻ 4 tuổi
    Top 10 dạng bài tập toán tư duy cho trẻ 5 tuổi
    Tổng hợp Bài tập toán tư duy lớp 1 cho trẻ thực hành
    Tổng hợp Bài tập toán tư duy lớp 2 cho bé thực hành
    Tổng hợp Bài tập toán tư duy lớp 3 cho bé thực hành
    Tổng hợp Bài tập toán tư duy lớp 4 giúp bé thực hành
    Tổng hợp Bài tập toán tư duy lớp 5 giúp trẻ thực hành

    KIẾN THỨC TOÁN TƯ DUY TIỂU HỌC THEO CẤP LỚP

    TRỌNG ĐIỂM KIẾN THỨC
    TOÁN TƯ DUY LỚP 1
    (BÉ 5-6 TUỔI)

    TRỌNG ĐIỂM KIẾN THỨC
    TOÁN TƯ DUY LỚP 2
    (BÉ 6-7 TUỔI)

    TRỌNG ĐIỂM KIẾN THỨC
    TOÁN TƯ DUY LỚP 3
    (BÉ 7-8 TUỔI)

    TRỌNG ĐIỂM KIẾN THỨC
    TOÁN TƯ DUY LỚP 4
    (8-9 TUỔI)

    TRỌNG ĐIỂM KIẾN THỨC
    TOÁN TƯ DUY LỚP 5
    (9-10 TUỔI)

    HOẠT ĐỘNG TOÁN TƯ DUY TIỂU HỌC
    TOÁN TƯ DUY LỚP 1
    TOÁN TƯ DUY LỚP 2
    TOÁN TƯ DUY LỚP 3
    TOÁN TƯ DUY LỚP 4
    TOÁN TƯ DUY LỚP 5
    PrevTrước[Lớp 4] Tính Diện tích theo đơn vị đo lường hệ mét
    Sau[Lớp 4] Đo Thể TíchNext

    Lộ trình Tiếng Anh Trẻ em

    tiếng anh mẫu giáo
    (4 – 6 tuổi)
    tiếng anh thiếu nhi
    (7 – 11 tuổi)
    tiếng anh
    thiếu niên
    (12 – 16 tuổi)
    tiếng anh
    tổng quát
    tiếng anh
    giao tiếp
    Luyện thi ielts
    Luyện thi sat
    Luyện thi toeic

    Lộ trình STEM & Toán tư duy

    stem chinh phục
    robot – robotics
    stem siêu nhí
    lập trình – coding
    stem kỹ sư xây dựng
    – engineering
    Toán tư duy

    Đăng ký ngay
    tiếng anh dành cho trẻ em
    HOẠT ĐỘNG TIẾNG ANH
    DÀNH CHO TRẺ EM
    PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC
    TIẾNG ANH TRẺ EM
    TỪ VỰNG TIẾNG ANH
    CHO TRẺ EM
    GAME TIẾNG ANH
    CHO TRẺ EM
    BÀI HÁT TIẾNG ANH
    CHO TRẺ EM VUI NHỘN
    TOÁN TƯ DUY
    HOẠT ĐỘNG TOÁN TƯ DUY
    PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC
    TOÁN TƯ DUY
    giáo dục stem
    HOẠT ĐỘNG STEM
    PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC
    STEM

    Học thử 2 buổi miễn phí
    Toán tư duy song ngữ Việt -Anh

      Hệ thống Sylvan

      FAQS

      Tuyển dụng

      Về Sylvan

      VỀ SYLVAN

      DỊCH VỤ

      CHƯƠNG TRÌNH

      TRUNG TÂM

        X

        CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁO DỤC CHÂN TRỜI MỚI – GPĐKKD số 0313571900 cấp lần thứ 9 ngày 17/12/2024 do Sở KHĐT Tp.HCM. Địa chỉ: Tầng 5, Tòa nhà Khanh Minh, 55 Sương Nguyệt Ánh, Phường Bến Thành, TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam

        • zalo
        zalo
        zalo
        • Trang chủ Trang chủ
        • Gọi ngay 19006747
        chatsubiz
        Tư vấn ngay
        • Facebook
        • Zalo Zalo

        Đăng ký học thử miễn phí