7 chiến thuật dạy toán tư duy cho trẻ mầm non: Đơn giản mà hiệu quả

7-chien-thuat-day-toan-tu-duy-cho-tre-mam-non-don-gian-ma-hieu-qua

Rèn luyện tư duy nhanh nhẹn cho các con luôn là mục tiêu mà cha mẹ hướng đến khi theo đuổi bộ môn toán học. Vậy nên bắt đầu dạy toán tư duy cho trẻ em từ lúc nào? Phương thức dạy toán tư duy liệu có khác biệt so với toán học tại các cơ sở giáo dục phổ thông? Dạy toán tư duy cho trẻ mầm non như thế nào cho hiệu quả? Cùng tìm hiểu ngay 7 chiến thuật dạy toán tư duy đơn giản phù hợp cho trẻ mầm non thông qua bài viết sau bạn nhé!

Dạy toán tư duy cho trẻ: Bắt đầu từ số đếm

Khi trẻ em tập đếm, chúng thường có thói quen đếm từ số bé nhất cho đến mốc cần thiết. Ví dụ bạn cần 8 chiếc bút chì, các con sẽ nhặt và đếm từng chiếc từ 1 đến 8. Ban đầu, trẻ em đém số trong vô thức mà chẳng cần để ý đến số lượng thực tế. Đừng quá lo lắng về vấn đề này bạn nhé, chúng tôi sẽ đưa ra một hoạt động bổ ích để phát triển kỹ năng toán học cho bé.

Bạn có thể thử thách con bằng cách yêu cầu chúng đếm đến số cao nhất có thể. Các con cần đếm một cách chậm rãi và không bị ngắt quãng, không được nhờ sự trợ giúp. Các đồ vật có kích cỡ tương đương như: sỏi, viên bi, mảnh xếp hình,…thường được sử dụng để các con luyện đếm.

Đếm các đồ vật quen thuộc hàng ngày

Trong quá trình dạy con tập đếm, bạn nên tận dụng bất cứ đồ vật nào xung quanh con. Từ những bộ phận gần gũi nhất là ngón tay, ngón chân, thức ăn, đồ chơi đến các sự vật trong thiên nhiên như: đá, lá cây, cành cây, quả,…Thậm chí, đồ dùng hàng ngày cũng có thể trở thành công cụ học toán tư duy như: quần áo, giày dép, mũ, nắp chai, cuộn giấy,…Ngoài ra, sự hiếu động của trẻ em cũng có thể là động lực học không hề nhỏ. Hãy thử thách bé đếm các bậc cầu thang xem chúng có thể đứng ở bậc cao nhất hay không nhé.

Chơi các trò chơi đố vui toán học

Một kỹ năng mà trẻ cần có khác chính là khả năng so sánh về: màu sắc, độ dài, kích cỡ, tính chất, phân loại. Các bài toán tư duy dạng này hướng đến các kỹ năng nắm, chạm, di chuyển để tìm ra khoảng cách nhất định. Ví dụ con có thể sắp xếp các đồ vật và gọi chúng là “đồ chơi”, một và thứ khác gọi là “đồ ăn”. Theo cách này, trẻ em sẽ được dạy kỹ năng tổ chức và tư duy một cách khoa học.

Đếm bánh quy

Sau khi việc tập đếm đã trở nên thành thục, bé sẽ làm quen với các phép cộng trừ cơ bản. Ví dụ, nếu bé thích ăn bánh quy, hãy để bé đếm xem trên đĩa có tổng cộng bao nhiêu miếng. Sau đó, trong trường hợp con muốn ăn thêm, đó sẽ là một phép cộng hoàn hảo. Ngược lại, mỗi khi con ăn hết 1 chiếc bánh thì số lượng sẽ giảm – đây là ví dụ cụ thể để hướng dẫn con thực hành phép trừ.

Ngoài việc đếm số, bé cũng có thể nhìn một cách trực quan vào thể tích của đồ ăn trong đĩa. Thể tích sẽ tăng lên khi được cho thêm và rút bớt khi ăn hết. Cha me cũng cần để ý xem đâu là những đồ vật, sự vật mà bé thích thú. Các bạn có thể tận dụng chúng như “mồi câu” giúp các con có động lực học hơn. Hãy tạo nhiều bối cảnh, mô hình dạy toán tư duy khác nhau để bé không cảm thấy nhàm chán nhé.

Có thể thử bàn tính Abacus

Bạn có thể ít khi nghe đến bàn tính Abacus nhưng hiểu một cách đơn giản, đây là loại công cụ đếm với các hạt trên que trong cùng một khung gỗ. Phần khung thường được chia làm 2 phần, phần trên và phần dưới. Theo quy tắc, 1 hạt ở phần trên có giá trị bằng 5 và 1 hạt ở phần dưới có giá trị là 1. Trong khi đó, mỗi que lại có một ý nghĩa khác nhau lần lượt là: hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng ngàn và hơn thế nữa tùy vào số lượng các que.

Số que trong một bàn tính luôn là số lẻ và không bao giờ ít hơn 9. Mô hình cơ bản nhất thường chỉ có 3 que, nhưng hiện tại số lượng này có thể lên đến 29 hoặc 31 để tính các con số khổng lồ. Kỹ thuật sử dụng bàn tính luôn là “từ trái sang phải”, điều này khiến một vài em nhỏ cảm thấy khó khăn vì thói quen làm toán “từ phải sang trái” thông thường. Tuy hơi phức tạp, nhưng kỹ thuật tính toán này có thể phát triển kỹ năng giiar quyết vấn đề của các em. Từ đó nâng cao tốc độ và rèn luyện sự nhanh nhẹn của trẻ trong tư duy toán học.

Sử dụng các flash cards học toán

Nhắc đến flash card, có lẽ nhiều bạn chỉ nghĩ đến bộ ngôn ngoại ngữ và chủ yếu dùng chúng để học từ vựng. Tuy nhiên, đây cũng là phương thức học toán vô cùng hiệu quả. Việc chia nhỏ các nội dung toán học như: dấu, phép tính, con số,…khiến bài học trở nên thú vị và dễ hiểu hơn. Các em có thể sử dụng flashcard như một công cụ học từ vựng toán học bằng tiếng Anh.

Do sự khác biệt về ngôn ngữ, các em sẽ cảm thấy bối rối ngay cả khi gặp một phép tính cực kỳ đơn giản như “2 + 3” hay “7 + 2”. Trong tiếng Anh, các phép tính này được quy về “chữ cái” như: compute to find the sum (tính toán để tìm tổng), calculate the equation to identify the difference (tìm hiệu số của phép tính).

Biến toán tư duy thành hoạt động thường nhật của trẻ

Trẻ em thường có xu hướng vừa thích học, vừa thích chơi chứ không muốn ngồi im một chỗ. Bạn hãy tìm cách biến các bài tập toán học tư duy thành những thử thách nhở để luyện tập với các con mỗi ngày, ở bất cứ đâu nhé. Bạn có thể đưa ra các bài tập đếm đơn giản khi con còn ở độ tuổi mẫu giáo bằng các cách: đếm đồ dùng học tập, đếm đồ ăn, đếm bộ phận cơ thể,…

Toán học giúp trẻ em định hình được các con số, kích thích sự suy luận và tư duy nhanh nhạy để có thể giải quyết một cách hiệu quả các vấn đề. Quá trình học toán tư duy sẽ kích thích khả năng ham học hỏi, sự tò mò vốn có và niềm yêu thích khám phá cái mới ở các em. Đừng quên theo dõi các bài viết khác của chúng tôi để cập nhật thêm các thông tin bổ ích khác bạn nhé.

Lộ trình TIẾNG ANH

Lộ trình STEM & TOÁN TƯ DUY

ĐỀ TÀI BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Vui lòng nhập lại thông tin, chúng tôi sẽ gọi lại bạn