Tiếng anh dành trẻ em theo chủ đề Classroom objects – Đồ dùng lớp học

tieng-anh-cho-tre-em-theo-chu-de-classroom-object

Tiếng Anh ngày nay đã trở thành ngôn ngữ chung trên toàn thế giới. Do đó, việc dạy tiếng Anh cho trẻ là điều vô cùng cần thiết. Tuy nhiên, tất cả đều phải được thực hiện theo đúng cách giảng dạy thì trẻ mới có thể hiểu và phát âm chính xác ngay từ đầu được. Hôm nay hãy cùng Sylvan tham khảo qua bài học từ vựng tiếng Anh cho trẻ em theo chủ đề Classroom objects – Đồ dùng lớp học nhé.

Đề tài và mục đích bài học tiếng Anh cho trẻ em theo chủ đề Classroom objects – Đồ dùng lớp học

Classroom objects – Đồ dùng lớp học là chủ đề tiếng Anh cho trẻ em, chú trọng vào việc dạy cho trẻ về các nhóm từ vựng liên quan đến trường lớp. Trẻ sẽ hiểu được ý nghĩa của mỗi từ thông qua các đoạn giải thích phía dưới và ghi nhớ thông qua các hoạt động, ví dụ minh họa.

Bài học tiếng Anh cho trẻ em theo chủ đề Classroom objects – Đồ dùng lớp học hướng đến các mục tiêu:

  • Để học hoặc ôn lại từ vựng liên quan đến các đồ vật trong lớp.
  • Để xem lại các giới từ chỉ địa điểm.
  • Để xem lại cấu trúc “It’s on the table”.
  • Để thực hành sử dụng cấu trúc “There’s a pen on the table”.

Danh sách từ vựng tiếng Anh cho trẻ em theo chủ đề Classroom objects – Đồ dùng lớp học

  • Textbook: sách giáo khoa
  • workbook: sách bài tập
  • student: học sinh, sinh viên
  • subject: môn học, chủ đề
  • class: lớp học
  • computer: máy tính
  • desktop: màn hình máy tính
  • laptop: Máy tính xách tay
  • table: bàn
  • chair: ghế

Các hoạt động tiếng anh cho trẻ em theo chủ đề Classroom objects – Đồ dùng lớp học

Để chuẩn bị các hoạt động tiếng Anh cho trẻ em theo chủ đề Classroom objects, bạn cần thiết kế một số thứ trước khi bắt đầu dạy cho trẻ:

  • Giáo án theo đúng chủ đề bài học
  • Một vài bức ảnh của trẻ với đồ vật trong lớp học.
  • Nhiều đồ vật miêu tả đúng về chủ đề bài học như: bút, bút chì, cặp, sách,… (một bộ cho bạn và một bộ cho trẻ) hoặc thẻ ghi chú có in hình các đồ vật bên trên.
  • Tập hợp các nhãn dán có viết tên các đồ vật trong lớp.
  • Một cái bảng sạch sẽ hoặc một ít giấy trắng để trẻ có thể vẽ minh họa.
  • Một vài bài tập về nhà để trẻ ôn lại kiến thức, chủ đề tiếng anh đã học được.

Sau khi chuẩn bị xong tài liệu, bắt đầu đi vào chi tiết hoạt động học tiếng Anh theo chủ đề Classroom objects ngay thôi nào! Bắt đầu khởi động với những bước chào hỏi thông thường như ở các bài học trước. Sau đó sẽ tiến hành đi sâu vào giáo trình của chủ đề Classroom objects – Đồ dùng lớp học.

Giới thiệu qua bảng từ vựng đồ vật trong lớp

Bạn bắt đầu đưa lần lượt các bức ảnh chụp trẻ với đồ vật trong lớp dán lên bảng hoặc trình chiếu trên slide cho trẻ xem. Sau đó, chỉ vào đồ vật và ra câu hỏi “What’s this?” cho trẻ trả lời. Nếu trẻ không trả lời được hãy đưa ra một vài gợi ý về từ vựng đó và diễn giải cho trẻ hiểu.

Nói tên của đồ vật và yêu cầu trẻ lặp lại những từ trẻ không biết hoặc khó nói. Đừng viết chúng lên bảng vào thời điểm này. Bởi để trẻ nói những từ trước khi nhìn thấy chúng được viết ra sẽ dễ dàng hơn trong việc ghi nhớ cách phát âm chính xác. Sau khi trẻ đọc nhuần nhuyễn mới viết các từ vựng đó lên bảng hoặc cho hiển thị lên hình ảnh đang được chiếu trên màn hình lớn.

Tiếp đó, bạn đưa ra nhãn dán có viết tên đồ vật đã chuẩn bị cho trẻ và yêu cầu trẻ đi xung quanh phòng học dán nhãn lên đúng với đồ vật. Hãy giao nhiệm vụ này cho các trẻ chăm ngoan bởi điều này có thể truyền cảm hứng cho những trẻ hay nghịch ngợm vào những lần sau.

Giới thiệu qua các giới từ

Tiếp theo, bạn cho trẻ ôn tập lại từ vựng vừa mới học với các câu hỏi tích hợp nói hướng về giới từ chỉ nơi chốn như: Đặt bút trên bàn.

  • Bạn bắt đầu hỏi cả lớp: “Where’s the pen?” và yêu cầu trẻ chỉ chỗ của cây bút. Sau đó khen trẻ “Good” và nói ra đáp án “It’s on the table”.
  • Yêu cầu trẻ lặp lại câu nói “It’s on the table” bằng hiệu lệnh. Làm tương tự cho những vị trí của đồ vật khác.
  • Bây giờ, ở trên bảng bạn hãy vẽ một cây bút trên bàn và phát giấy hoặc bảng cho trẻ. Sau đó, bạn đưa ra nhiệm vụ cho trẻ vẽ hình ảnh tương tự. Lặp lại điều này với các đồ vật tương tự và giới từ khác.
  • Sau khi hô “Timeout” thì yêu cầu trẻ đưa bảng lên và xác nhận xem trẻ đã làm đúng hay chưa.

Ra đề cho trẻ làm theo xoay quanh chủ đề Classroom objects

Bắt đầu bạn sẽ nói “There’s a pen under the table” và ra nhiệm vụ cho trẻ vẽ mô tả lại vào bảng hoặc giấy. Lúc này bạn cũng cùng làm luôn với trẻ, vẽ tranh của bạn trên bảng.

Sau khi hết thời gian bạn kiểm tra và đối chiếu xem tranh của trẻ có đúng với yêu cầu của đề bài hay không. Nếu trẻ vẽ chưa đúng hãy yêu cầu trẻ thực hiện lại. Đồng thời cũng để trẻ đưa ra nhận xét về bức tranh bạn đã vẽ và cho trẻ so sánh bức tranh của bản thân với những đứa trẻ khác.

Thực hành với các câu phù hợp

Chia trẻ thành các nhóm nhỏ và phải đảm bảo rằng các nhóm có nhiều trẻ có học lực ở mức khác nhau.

Bạn bắt đầu khởi xướng cho một trẻ đặt đặt câu, ví dụ: “There’s a book under the chair” sau đó hướng dẫn các trẻ khác đặt câu tương tự như thế cho đến khi tất cả cùng hào hứng đua nhau đặt câu. Trong quá trình đó, bạn nên để ý quan sát và điều chỉnh lại cách phát âm chuẩn cho trẻ.

Hát bài hát về các đồ vật có trong phòng học để trẻ dễ nhớ về bài học.

Bài hát này được hát theo giai điệu “One finger, one thumb, keep moving”.

A pencil, a rubber, keep moving,

We’ll all be merry and bright.

A book, a ruler, keep moving

We’ll all be merry and bright.

Đặt bút chì, gôm tẩy, sách và thước kẻ (theo thứ tự như bài hát) trên bàn của bạn hoặc dán nhãn thẻ nhớ lên bảng.

  • Hát bài hát với tốc độ khá chậm và chỉ vào đồ vật khi bạn hát.
  • Yêu cầu trẻ đặt bút chì, gôm tẩy, sách và thước theo thứ tự như lời bài hát. Sau khi các trẻ hiểu được luật thì bạn hãy yêu cầu trẻ hát cùng mình.
  • Sau khi nhuần nhuyễn, bạn sẽ hát lại bài hát nhưng với một thứ tự hoặc đồ vật khác. Đừng di chuyển các đồ vật của riêng bạn vào thời điểm này. Thay vào đó, bạn hãy để trẻ lắng nghe và sắp xếp lại đồ vật có trên bàn theo đúng thứ tự như lời bài hát vừa được thay đổi. Liệu xem trẻ có thể làm được mà không cần nhờ đến sự trợ giúp của bạn hay không.

Bài tập liên kết hình ảnh

Chuẩn bị bài tập với hình ảnh của từng loại đồ vật theo chủ đề tiếng Anh cho trẻ em Classroom objects. Bên cạnh là cột các từ vựng tương ứng để trẻ nối lại với hình ảnh đúng với từ đó. Với cách này, bạn có thể theo dõi được khả năng tiếp thu của trẻ qua các câu trả lời chính xác.

Trên đây Sylvan đã liệt kê bộ từ vựng tiếng Anh cho trẻ em theo chủ đề Classroom objects – Đồ dùng lớp học. Với chủ đề từ vựng này, vốn từ vựng của trẻ sẽ nhanh chóng mở rộng với các vật dụng quen thuộc trên lớp học. Hy vọng thông qua bài viết này giúp bạn có thêm nhiều thông tin hữu ích để dạy tiếng Anh cho trẻ em theo chủ đề Classroom objects một cách hiệu quả.

Lộ trình TIẾNG ANH

Lộ trình STEM & TOÁN TƯ DUY

ĐỀ TÀI BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Vui lòng nhập lại thông tin, chúng tôi sẽ gọi lại bạn