Cùng với sự phát triển, trẻ sẽ luôn muốn tìm tòi và học hỏi những cái mới. Đây cũng là lúc phụ huynh nên dạy từ vựng tiếng Anh cho trẻ em theo chủ đề quen thuộc để trẻ khám phá. Một trong những chủ đề tiếng Anh hiệu quả được sử dụng đó là Transportation – Giao thông.
Hãy cùng Sylvan Learning Việt Nam khám phá từ vựng tiếng Anh cho trẻ em theo chủ đề Transportation – Giao thông nhé!
Đề tài và mục đích
Trong bài học từ vựng tiếng Anh cho trẻ em theo chủ đề Transportation – Giao thông, trẻ sẽ được học từ vựng liên quan đến phương tiện giao thông. Bên cạnh đó, các trò chơi như: truy tìm kho báu, vẽ tranh, hát hò hoặc kể chuyện vui nhộn sẽ được lồng ghép vào.
Mục tiêu của bài học tiếng Anh cho trẻ theo chủ đề Transportation – Giao thông nhằm:
- Giúp trẻ nhận biết các phương tiện giao thông hiện nay và từ vựng tương ứng.
- Hướng dẫn trẻ kể về cách đến trường hàng ngày.
- Luyện tập 4 kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết sau khi hoàn thành bài học.
Danh sách từ vựng tiếng Anh cho trẻ em theo chủ đề Transportation – Giao thông
Phương tiện giao thông đường hàng không
- Plane: máy bay dân dụng
- Helicopter: trực thăng
Phương tiện giao thông đường bộ
- Bike/Bicycle: xe đạp
- Bus/Coach: xe buýt. Đây là phương tiện giao thông công cộng
- Car: xe hơi, xe ô tô, xe con
- Lorry: xe đầu kéo
- Moped: xe gắn máy
- Motorbike/Motorcycle: xe mô tô, xe máy
- Taxi: xe taxi
- Tanker: xe bồn
- Van: xe tải
Phương tiện giao thông đường sắt
- Train: xe lửa, tàu hỏa
Phương tiện giao thông đường ống
- Tube train: tàu điện ngầm
Phương tiện giao thông đường thủy
- Boat: thuyền có mái chèo
- Yacht: thuyền buồm
- Submarine: tàu ngầm lặn dưới mặt nước
- Ship: tàu có động cơ
Các hoạt động học tiếng anh cho trẻ em theo chủ đề Transportation – Giao thông
Chơi game Truy tìm kho báu với thẻ ghi nhớ
Trước khi đến lớp, chuẩn bị thẻ ghi nhớ chứa từ vựng trong chủ đề tiếng Anh cho trẻ em Transportation – Giao thông và giấu chúng xung quanh lớp học như: sau ghế, trên bệ cửa sổ, trong một cuốn sách,… Trong lớp, cho trẻ ngồi xuống ổn định và bắt đầu giới thiệu về luật chơi của trò “truy tìm kho báu” này. Sau khi trẻ hiểu luật thì thông báo về số “kho báu” được cất giấu trong lớp và phát lệnh ra hiệu cuộc tìm kiếm bắt đầu. Khi tất cả các thẻ ghi nhớ được tìm thấy, bạn yêu cầu trẻ ngồi vào chỗ ổn định để thông báo kết quả.
Giải thích cặn kẽ về ngữ nghĩa của từ vựng
- Trên bảng, vẽ một bức tranh đơn giản về trường học của bạn ở một đầu và ngôi nhà của bạn ở đầu còn lại hoặc có thể sử dụng hình ảnh có sẵn dán lên bảng. Chỉ cho trẻ biết từng địa điểm “This is our school – here!”, “This is my house. I live here!”. Có thể dán hình của chính bạn lên trên ngôi nhà để minh họa đây là nhà của mình.
- Bạn sẽ dạy từ vựng theo thứ tự của bài hát “How Did You Get Here Today?”
How did you get here today?
How did you get here today?
Verse 1:
I got here on foot
I got here by bus
I got here by bicycle
I got here by car.
How did you get here today?
How did you get here today?
Verse 2:
I got here by train
I got here by boat
I got here by airplane
I got here by rocket.
Wow!
10 – 9 – 8 – 7 – 6 – 5 – 4 – 3 – 2 – 1
Blast off!
- Rút thẻ ghi nhớ đầu tiên với hình ảnh đi bộ và đặt thẻ trên khoảng cách ở giữa trường học và nhà của bạn. Nói chậm “I got here on foot … on foot … on foot” trong khi thực hiện động tác đi bộ tại chỗ của bài hát. Yêu cầu tất cả trẻ của bạn đứng lên và đi bộ tại chỗ khi nói “on foot … on foot”.
- Tiếp theo, bạn kéo thẻ ghi nhớ xe buýt ra và thay thế cho thẻ ghi nhớ đi bộ đang có trên bảng. Lần này, hãy nói “I got here by bus … by bus … by bus” trong khi thực hiện động tác lái xe buýt theo bài hát và bấm còi. Yêu cầu tất cả trẻ đứng dậy, giả vờ lái xe buýt và bấm còi khi nói “by bus … by bus”.
- Tiếp tục làm điều này cho tất cả các thẻ ghi nhớ tương ứng với hành động sau đó có trong bài hát. Đối với phương tiện cuối cùng là tên lửa (rocket) – bạn yêu cầu tất cả trẻ cùng đếm ngược từ 10 đến 1 và sau đó nhảy lên khi tiếng nổ phát ra.
Chơi trò “Vocab Art Gallery” – Phòng trưng bày nghệ thuật từ vựng
- Nếu bạn chỉ dạy một vài trẻ, hãy vẽ liên tiếp các số ô vuông lên bảng để mỗi trẻ vẽ vào các phương tiện giao thông tương ứng với mỗi từ vựng. Nếu bạn có nhiều trẻ thì nên chuẩn bị giấy trắng hoặc bảng kèm bút lông để mỗi trẻ vẽ minh họa tại chỗ.
- Nội dung của các bức tranh sẽ là lời nhạc trong bài hát vừa nghe bên trên. Mỗi khi bạn cất tiếng nói “Draw … I got here … by boat” thì trẻ cần vẽ hình chiếc thuyền trong ô vuông, giấy hoặc bảng của mình. Hãy dành một phút cho việc này bằng đồng hồ bấm giờ để tăng thêm độ kịch tính. Khi hết giờ, bạn hãy nói “STOP!”.
- Bây giờ, bạn sẽ đóng vai là thẩm phán đi bộ xung quanh xem xét các bức tranh và đưa ra một số nhận xét, chẳng hạn như: “hmmm, not bad” … “oh, very nice!”,… Cuối cùng, trao giải cho người chiến thắng với bức vẽ đẹp nhất và các trẻ cùng vỗ tay chúc mừng.
- Lặp lại điều này tương tự với danh sách từ vựng trong chủ đề. Bạn cần đảm bảo rằng với mỗi từ vựng đưa ra sẽ là một trẻ chiến thắng khác nhau, mỗi trẻ đều được thắng ít nhất một lần.
Hát bài hát “How Did You Get Here Today?”
Đặt tất cả các thẻ ghi nhớ có hình ảnh các phương tiện giao thông theo thứ tự có trong lời bài hát. Sau đó nghe bài hát và làm theo các động tác có trong bài. Một số thao tác đơn giản có thể được sử dụng với bài hát này là:
- Đặt câu hỏi “How did you get here today?” với hành động lòng bàn tay ngửa lên, mặt nhìn bối rối nhưng tay chỉ xuống đất với từ “here”.
- Các hành động tương ứng với phương tiện giao thông:
• on foot: đi bộ tại chỗ.
• by bus: giả vờ lái xe buýt và bấm còi.
• by bicycle: giả vờ đang đạp xe và rung chuông.
• by car: giả vờ lái ô tô và bấm còi.
• by train: thực hiện động tác đi tàu hỏa – di chuyển hai tay như bánh xe và “chu-chu”.
• by boat: thực hiện chuyển động sóng bằng tay của bạn.
• by airplane: giả làm máy bay bằng cách giơ cánh tay của bạn ra.
• by rocket: đưa cánh tay của bạn lên trên đầu, các đầu ngón tay chạm vào nhau để tạo thành hình tên lửa. Giữ hình dạng này cho đếm ngược và sau đó nhảy lên khi có tiếng nổ.
Đọc bộ đọc “Let’s Climb a Mountain!”
- Trước khi đến lớp, bạn hãy tải xuống và in ra bộ đọc “Let’s Climb a Mountain!”. Khi cho trẻ xem qua từng trang, hãy chỉ vào các bức tranh và yêu cầu trẻ diễn tả nói cách từng người lên đỉnh núi. Ví dụ:
Bạn: What is this? (chỉ vào chiếc xe)
Trẻ: It’s a car!
Bạn: Yes, that’s right! How did the man get to the top of the mountain?
Trẻ: By car.
Bạn: Let’s check … (đọc lại câu chuyện) … I got here by car. Right!
- Bạn hãy giúp trẻ thực sự hòa mình vào câu chuyện bằng cách đặt nhiều câu hỏi. Chẳng hạn như: gợi ý về màu sắc của phương tiện giao thông hay là yêu cầu trẻ thực hiện hành động điều khiển và tiếng kêu của từng loại phương tiện.
- Sau khi đọc hết câu chuyện, bạn có thể yêu cầu trẻ vẽ các phương tiện giao thông được đề cập trong chuyện lên bảng hoặc giấy của mình. Cả lớp sẽ đối chiếu kết quả cho nhau và nhận xét xem ai là người có bức tranh đẹp nhất.
Như vậy, để tăng khả năng tiếp thu từ vựng tiếng Anh cho trẻ em theo chủ đề giao thông thì bạn nên thực hiện tốt các hoạt động học tiếng Anh qua các bài hát và trò chơi. Việc lồng ghép, cân bằng giữa việc học và chơi không chỉ giúp trẻ ghi nhớ lâu hơn mà còn giúp giảm bớt áp lực căng thẳng khi học . Hy vọng những điều chia sẻ trong bài viết trên giúp cho bạn có thêm kinh nghiệm quý báu trong việc dạy tiếng Anh cho trẻ.
Bài hát Tiếng anh cho trẻ em theo chủ đề Transportation – Giao thông
HẤP THU KIẾN THỨC, CHỦ ĐỘNG HỌC TẬP